外语系20142015学年第一学期工作要点

 

2014-2015学年第一学期可以看作是学院发展的又一节点,一方面,学院要迎接高等职业院校人才培养工作评估回访工作,这是关系到学院生存和发展的一件大事,顺利通过它是学院进一步发展的基础。另一方面,新学期的新生入学和教学工作更与学院的口碑和未来的发展紧密联系。因此,在抓好常规教学的同时,新学期的工作重心就在这两方面。为更好地开展新学期工作,明确思路,现将工作要点总结如下:

一、抓好常规教学工作。

重点抓好开学工作检查,上好开学第一课,督促教学任务的落实。各位教师要认真负责,做好自己的教学准备工作。认真备课、填写教学进度表。确实做到备好课,上好课。

坚持集体备课,认真开展教学研究活动,商讨教学过程中出现的问题,研究解决办法,提高课堂教学效果,逐步摸索出一套既适合学生特点,又能最大限度地提高教学质量的教学方法。

继续推行教师上公开课,教师集体评课的做法,同时倡导教师之间互相听课、相互学习、取长补短,着力打造一支优秀的英语教学团队。

按时完成期初准备、期中检查、期末总结工作,保证期末考试出题、评卷和试卷分析工作的顺利进行。

教师要认真地布置和批改作业,及时地了解学生的学习状况。

千方百计地调动学生学习的积极性和主动性,组织学生参加一些校内外英语方面的竞赛,继续卓有成效地办好英语角,让更多的学生受益。

确保能高质量地完成本系专业课教学和所承担的全院大学英语基础课的教学任务。

配合教务处、学生处做好学生上课出席率的统计和考勤。要求本系每位教师认真做好“教书育人、创建良好校风学风”这个大课题,热情、耐心地对待每一位学生,帮助他们树立信心,挖掘潜力。

二、充分利用学院的教学资源,办好开放式语音教室,努力提高英语四、六级过级率。

学院是英语四、六级的考试点,每次都有数量相当的学生参加考试,通过率却极不理想,为了尽快改变这种现状,我系提出如下设想:

在有多媒体的课室安排大学英语课堂,同时我系将着重加强对学生听力的训练。

创建面向全院学生的、开放式的“英语语音室”。我们的设想是:由设备科提供技术支持,我系负责资料选取,所需资料及听力教材由教务处统一购置。设备科可在周一至周四下午的4:30 5:30 在教学楼范围内播放,学生可利用手中的无线耳机在教学楼的任何教室进行自主听力训练。与此同时,各任课教师定期进行听力测验,并在适当的时候举行全院英语听力大赛。

三、按照外语系评估整改方案,落实相关工作:

1.外语系已经完成的相关任务有:编写2014级专业人才培养计划,制定外语系评估整改工作方案和外语系创新强校规划。

2. 继续深化我系教师的“评建”意识,让每位教师理解高职的教育理念,掌握评估的关键知识,充分感受到“评建”对学院发展与自身提高的重要性。并对学院的基本情况和迎评相关知识有较为深入的理解。

四、抓好科研工作:

1、继续深入建设精品课程

精品课程是体现一个学校教学质量和教学水平的标志。通过精品课程建设可以有效地提高教学水平和教师的素质。2012年我系已动员全体教师参与完成了大学英语精品课程的建设。2013年,我系将专心开展另一项精品课的建设。目前,第一阶段的工作已全面启动,精品课程建设正在扎扎实实地进行中。

2、继续做好级申报教学研究课题

承担教学研究课题,对于提高教学质量和教师的自身素质是极其重要的。我系鼓励所有教师积极申报和承担教学研究课题。上年度已完成了的1项教研课题。系里将跟踪新的一项教改课题的申报与研究进展。

五、抓好教师队伍建设

按照学院教育发展“十二五”规划对教师结构的设想,有计划地引进中青年高层次人才,同时逐步提高现有教师的基本素质,改善师资队伍结构,培养学科带头人,以满足学院发展对师资队伍的要求。

 

外语系   

20140703

 

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